Data: 25 a 27 de Junho de 2013
Horário: 1º dia – 08h às 18h |
2º dia – 08h às 18h |
3º dia – 08h às 12h
Local: Hotel Deville Curitiba – Rua Comendador Araújo, 99 – Curitiba – PR

Objetivo
Este curso é destinado a profissionais da área de Recursos Humanos e gestores de outras áreas que queiram ter uma visão sistêmica e metodológica de como se elabora um Plano de Cargos e Salários-PCS, sua gestão, como se desenvolve um Programa de Gestão por Competências, para que serve e suas diferenças com PCS, Avaliação de Desempenho e os diversos compostos de remuneração variável e participação nos resultados.

OBS.: Este não é um curso de formação, portanto não aprofunda conhecimentos técnicos de cálculos estatísticos.

Metodologia
Exposição teórica, exercícios, troca de informações e experiências entre os participantes e respostas a questionamentos técnicos, práticos e legais.

Conteúdo Programático

Introdução/Planejamento:
• Visão estratégica e sistêmica: (análise de ambiente externo e interno);
• Importância de conhecer a empresa e seu negócio: missão, visão, valores, objetivos e metas.

Módulo 1: Plano de Cargos e Salários
• O que é um Plano de Cargos e Salários – conceito, objetivos e para que serve;
• Resultados a serem obtidos e o que um PCS não resolve;
• Fases ou etapas de um PCS;
• Fase planejamento – cuidados a tomar;
• Fatores internos e externos que podem influenciar o PCS;
• Descrição de cargos e funções (DF) – Como elaborar uma descrição de cargos para subsidiar os vários subsistemas de RH – Formas de coletar dados;
• Diferença de padrão quando se trabalha com gestão por competências e avaliação de desempenho;
• Como escolher o padrão ideal de DF para o negócio e a estrutura;
• Diferença entre cargo e função e seu uso;
• Titulação de cargos – CBO – Análise de Cargo – Grupo Ocupacional;
• Avaliação de cargos: Como se elabora a avaliação de cargos e funções, partindo de um método “caseiro” até um mais sofisticado;
• Como elaborar a justiça interna e as classes salariais;
• Pesquisa Salarial – como escolher os cargos e as empresas a participarem da pesquisa;
• Medidas estatísticas mais utilizadas em planos de cargos e salários;
• Como interpretar os dados estatísticos: 1º, 2º e 3º quartis, média, qual utilizar e porquê a importância da análise da Frequência – Como interpretar a qualidade de uma pesquisa;
• A importância de participar de pesquisas e como decidir se deve participar;
• Como trabalhar com os dados salariais da empresa e da pesquisa para montar a grade ou a tabela salarial;
• Tabela Salarial – Como elaborar, número de classes e quantidade de níveis;
• Pisos Salariais – Categorias diferenciadas e profissões regulamentadas;
• Tabelas por categoria e por regiões geográficas;
• Análise de custos de enquadramento, decisões estratégicas, o que fazer com pessoas/salário acima das faixas, aspectos legais trabalhistas e sindicais;
• Análise do custo da remuneração no composto do preço do produto;
• Política de Remuneração – Diferença legal de tabela e política com e sem avaliação de desempenho;
• Envolvimento do sindicato;
• Registro do PCCS no MT- SRT.

Módulo 2: Gestão por Competências
• O que é – conceituação;
• As várias metodologias existentes no mercado e suas diferenças;
• Tipos de competências;
• Os problemas com linguagem, semântica e falta de objetividade para avaliar;
• Como se constrói um programa de forma estratégica, participativa e com uso prático;
• Desdobramento do C.H.A em competências;
• Mapeamento e avaliação de competências;
• A importância da competência comportamental e como obter indicadores objetivos para avaliar;
• Como obter resultados práticos;
• Como utilizar competência na remuneração – riscos e exemplos a não seguir.

Módulo 3: Avaliação e Gestão do Desempenho
• Diferenças conceituais;
• Os maiores problemas com avaliação e porque não dão certo;
• Avaliação de Competências e de desempenho – diferenças;
• Sistemas tradicionais de avaliação e resultados obtidos;
• Perspectivas que podem ser avaliadas;
• Responsabilidades do cargo ou função;
• Competências técnicas e comportamentais;
• Resultados de indicadores do cargo/função ou metas;
• Mensuração do Coeficiente de Desempenho do Colaborador – CDC e o conceito de Entrega;
• Integração de avaliação de desempenho com PCS, GPC por meio do CDC.

Módulo 4: Remuneração
• O modelo Huczok Consulting;
• Conceitos de salário, remuneração e benefícios e seu balanceamento de acordo com o negócio, mercado, custo, cultura;
• Remuneração fixa e variável e modelos mais utilizados no mercado;
• O que pode e o que não pode ser utilizado para remunerar das perspectivas avaliadas;
• Integrando competências, cargos e salários e resultados na remuneração de forma estratégica e com menos encargos sociais;
• Incentivo fiscal – Lei 10.101/2000-Participação nos Resultados;
• Aspectos legais;
• Exemplo de um programa avaliando a empresa, área, equipe e indivíduos de forma integrada;
• Importância da simplicidade e exiquibilidade;
• Remuneração x Reconhecimento – dinheiro não é tudo – importância de outras formas de reconhecimento.

Público Alvo
Profissionais da área de RH/Gestão de Pessoas, Gestores e Consultores internos

Carga Horária
20h

Investimento: R$ 1.500,00
– Pagamento até 28/05/2013 R$ 1.275,00
– Pagamento até 10/06/2013 R$ 1.350,00

– Em caso de grupos, condições especiais para pagamento – Clique Aqui e descubra as vantagens!

Inclusos: Material didático, Coffee break, certificado.

Informações Adicionais:
– A realização do treinamento estará sujeita ao número mínimo de inscritos;
– Após a sua pré-inscrição, pedimos que aguarde a confirmação de sua reserva;
– Qualquer investimento próprio realizado (passagem aérea, hospedagem, refeição, táxi, entre outros) são de inteira responsabilidade do participante, não haverá reembolso por parte da Leme Consultoria;

‘;
echo ‘‘;
echo ‘ ‘;
echo the_title();
echo ‘‘;
echo the_content();
echo ‘

Data: 29 de Maio
Horário: 08h às 18h
Local: DoMore – Av. Paulista 807, 18 andar – SP – Próximo ao metrô Brigadeiro

Cenário
O mercado de recursos humanos esta cada vez mais acirrado, o perfil dos profissionais disponíveis para o mercado de trabalho esta cada vez mais distante do que as Organizações procuram. Os profissionais de Recrutamento e Seleção tem tido cada vez mais importância no cenário estratégico das Organizações, pois atrair talentos tem sido um grande desafio. Por isso, o profissional de Atração deve se preparar para tornar-se estratégico para o negócio, passando o seu trabalho a ser indispensável e valorizado para a organização.

Objetivo
Conduzir os participantes ao pensamento estratégico na área de Recrutamento e Seleção, tornando a Atração de Talentos em Business Partner, migrando das ações operacionais para as ações estratégicas e consultivas.

Metodologia
Exposições de slides, reflexões e discussões dirigidas, atividades e exercícios práticos.

Conteúdo Programático
1. Visão Macro do processo de Recrutamento e Seleção
2. Pensamento Estratégico aplicado a Seleção
3. Planejamento de Recursos Humanos no processo de Recrutamento e Seleção
4. RH como Bussines Partner
5. Atuação antes, durante e pós seleção: Atitudes do profissional estratégico de atração de talentos.
6. Fluxograma aplicado a recrutamento e seleção de pessoal
7. Levantamento de Perfil de vaga x Estratégias Organizacionais
8. Tornando o Recrutamento Estratégico
9. Seleção de Pessoal: a identificação do perfil alinhado a cultura organizacional
10. Seleção de Pessoal: a utilização de ferramentas e técnicas de seleção, alinhadas as estratégias de atratividade.
11. Seleção por competências x Seleção por valores x Hunting como ferramentas de atratividade
12. Indicadores de Seleção de Pessoal alinhando aos indicadores estratégicos

Público Alvo
Profissionais de Recursos Humanos em geral e selecionadores de pessoal

Carga Horária
8 Horas

Investimento: R$499,00

Inclusos: Material didático, Coffee break, certificado.

Informações Adicionais:
– A realização do treinamento estará sujeita ao número mínimo de inscritos;
– Após a sua pré-inscrição, pedimos que aguarde a confirmação de sua reserva;
– Qualquer investimento próprio realizado (passagem aérea, hospedagem, refeição, táxi, entre outros) é de inteira responsabilidade do participante, não haverá reembolso por parte da Leme Consultoria.

Atenção: Treinamento exclusivo para participantes dos treinamentos abertos ministrados pelo Rogerio Leme. Confira a Agenda do Rogerio Leme:
https://nsite1.ancorarh.srv.br/v3/agenda-de-treinamentos-rogerio-leme/

Data: 11 e 12 de julho de 2013
Horário: 08h às 18h
Local: DoMore – Av. Paulista 807, 18 andar – SP – Próximo ao metrô Brigadeiro

Objetivo
Apresentar as diversas alternativas para a administração de Benefícios na organização, observando critérios de qualidade e legalidade.
Analisar e comparar práticas bem sucedidas quanto à qualidade, satisfação dos usuários e seus respectivos custos.
Gerar oportunidades de discussão através de cases reais de diversas áreas de Benefícios.

Metodologia
Ativo-participativa, com análise de exemplos de sucesso de outras empresas, dinâmicas e jogos.

Conteúdo Programático

• Benefícios – Atualidade, Tendências e Conceitos:
      • Paternalismo x Assistencialismo

• Análise do perfil sócio-econômico dos usuários

• Tipos de Benefícios concedidos:
      • Legais
      
      • Liberais
      
      • Implantados através de conquistas sindicais

• Práticas mais usuais e avançadas de benefícios:
      
      • Alimentação
      
      • Assistência Médica e Odontológica
      
      • Internação
      
      • Medicamentos
      • Empréstimos
      
      • Incentivos
      
      • Previdência Complementar
      • Qualidade de Vida
      
      • Viagens/férias
      
      • Seguros
      
      • Transporte e auxílios transporte
      • Aposentadoria

• Administração de Benefícios:
      
      • Autogestão
      
      • Terceirização

• Custo, Política de Custeio: Co-participação

• Desenho do Plano de Benefícios

• Elaboração de Relatórios de Acompanhamento e Avaliação de Resultados

Público Alvo
Gestores, Analistas e Administradores de empresas; Profissionais da área de prestação de serviços Médios e Alimentícios; Convênios Médicos e Odontológicos.

Carga Horária:
16h

Investimento: R$ 1.100,00
– Pagamento até 13/06/2013 R$ 935,00
– Pagamento até 26/06/2013 R$ 990,00
– Em caso de grupos, condições especiais para pagamento – Clique Aqui e descubra as vantagens!

Inclusos: Material didático, Coffee break, certificado.

Informações Adicionais:
– A realização do treinamento estará sujeita ao número mínimo de inscritos;
– Após a sua pré-inscrição, pedimos que aguarde a confirmação de sua reserva;
– Qualquer investimento próprio realizado (passagem aérea, hospedagem, refeição, táxi, entre outros) são de inteira responsabilidade do participante, não haverá reembolso por parte da Leme Consultoria.

‘;
echo ‘‘;
echo ‘ ‘;
echo the_title();
echo ‘‘;
echo the_content();
echo ‘

Data: 15 a 19 de Julho de 2013
Horário: 08h às 18h
Local: DoMore – Av. Paulista 807, 18 andar – SP – Próximo ao metrô Brigadeiro

Objetivo
Capacitar analistas para a implantação de todo o processo de Gestão por Competências com a Metodologia do Inventário Comportamental, abrangendo desde a descrição de função, mapeamento de competências técnicas, comportamentais, avaliação de competências, avaliação de desempenho, identificação das necessidades de treinamento, remuneração por competências, feedback, seleção e entrevista com foco em competências.

Metodologia
Exposições de slides, reflexões e discussões dirigidas, atividades e exercícios práticos.

Conteúdo programático

Módulo 1: Fundamentos básicos de Gestão Estratégica de Pessoas
• Missão, Visão, Valores e Estratégia
• O alinhamento das pessoas com a estratégia da Empresa
• O que é Gestão por Competências
• O papel do Gestor
• O papel do RH
• A Necessidade de Implantar
• Cargo x Função
• Elaboração da Descrição de Função alinhada com a Avaliação de Desempenho com Foco em Competências

Módulo 2: Mapeamento de Competências
• Conceito do CHA
• Competências Técnicas x Comportamentais
• Mapeamento de Competências Técnicas
• Identificação do Nível de Competências Técnicas das Funções
• Avaliação de Competências Técnicas dos Colaboradores
• Conceito de Comportamento e Indicadores
• Dúvidas Freqüentes na Implantação de Gestão por Competências
• Etapas para Implantação de Gestão por Competências
• O Inventário Comportamental para Mapeamento de Competências
• Metodologia Tradicional X Inventário Comportamental
• Mapeando as Competências Organizacionais
• Processo de Coleta e Consolidação de Indicadores
• Validação e Homologação junto aos Gestores
• Escala e base para referência matemática
• Técnica da importância dos Indicadores (peso)
• Definição das Competências da Função

Módulo 3: Avaliação de Competências Comportamentais
• Apuração do Nível de Competência do Colaborador
• A Avaliação Comportamental – da Autoavaliação até a 360º
• Apuração da Avaliação de Colaboradores com foco em Competências
• Competência do Colaborador: Potencial x Desempenho
• O Nível de Competência do Colaborador e a Movimentação Funcional
• Relatórios para Feedback

Módulo 4: Feedback e Desenvolvimento
• O que é feedback
• Fábula: “A origem do Feedback”
• O feedback e a obtenção de Resultados
• Feedback do dia a dia
• Feedback como Devolutiva de uma Avaliação
• Variações dos tipos de feedback
• O feedback como Combustível da Motivação
• Recomendações ao dar Feedback
• O Instante do Feedback
• Os 5 passos para o Feedback Positivo
• Feedback Insignificante
• Feedback Positivo
• Os 10 passos para o Feedback Corretivo
• O feedback Corretivo/Incisivo
• Os 10 passos para o Feedback Corretivo/Incisivo
• Como receber feedback
• Interpretação dos Relatórios da Avaliação de Competências para o Feedback

Módulo 5: Avaliação de Desempenho
• A ampliação do conceito de Competências x Complexidade x a Entrega do Colaborador
• A diferença entre Avaliação de Competências e Avaliação de Desempenho
• Regras da Avaliação de Desempenho com Foco em Competências
• Cronograma e Etapas para Implantação
• As perspectivas para Avaliação de Desempenho com Foco em Competências
• Cálculo do Coeficiente de Desempenho do Colaborador da Perspectiva Técnica
• Cálculo do Coeficiente de Desempenho do Colaborador da Perspectiva Comportamental
• Conceito sobre Metas
• Aplicabilidade dos Tipos de Meta e impacto na Avaliação de Desempenho
• Parâmetros da Meta
• Cálculo do Coeficiente de Desempenho do Colaborador da Perspectiva Resultados
• A Avaliação da Perspectiva Complexidade
• Perspectivas Especiais: O Impacto de Ações de Responsabilidade Social e Ambiental na Avaliação de Desempenho com Foco em Competências
• Como calcular o Coeficiente de Desempenho do Colaborador – Entrega do Colaborador
• A Perspectiva Convenção e o Impacto da quebra de Normas na Avaliação de Desempenho com Foco em Competências

Módulo 6: Remuneração com Foco em Competências
• Conceito de Remuneração por Competências
• Remuneração Tradicional x Remuneração por Competências
• A utilização do Coeficiente de Desempenho do Colaborador na Remuneração Fixa
• A utilização do Coeficiente de Desempenho do Colaborador na Remuneração Variável
• Exemplo Prático de Remuneração por Competências e formas de pagamento da remuneração
• O envolvimento da CLT, Constituição e Sindicado no Processo da Remuneração por Competências

Módulo 7: Seleção e Entrevista Comportamental
• Visão Macro do Processo de Recrutamento e Seleção
• Fluxo do Processo Seletivo
• O Perfil da Vaga
• Requisitos da Função x Requisitos de Acesso
• O Planejamento do Processo Seletivo e o Recrutamento
• Processo Seletivo Interno e Externo
• Fontes de Recrutamento
• Mensagem para atrair candidatos
• Condução do Processo Interno ou Auxílio de Consultoria
• Etapas do processo seletivo
• Formas de Mensurar o Processo Seletivo
• Atuação do RH Pós Seleção
• Seleção e Entrevista por Competências
• Entrevista Comportamental com Foco em Competências
• Reduzindo a subjetividade na formulação das perguntas para a Entrevista
• Comportamental
• A execução da Entrevista Comportamental com Foco em Competências
• O método CAR x STAR
• A Entrevista Comportamental
• Calculadora das Competências para a Entrevista Comportamental
• A Ampliação do Conceito de Competências – A investigação das Perspectivas
• Resultados, Complexidade e Valores
• Apresentação dos Resultados para a Tomada de Decisão
• Utilização de Jogos e Dinâmicas de Grupo
• Atuação Pós-Seleção
• Avaliação do Período de Experiência
• Mensuração de resultados no Recrutamento e Seleção através de Indicadores

Público Alvo
RH, Gestores e Consultores

Carga Horária
40 horas

Investimento: R$ 3.300,00
– Pagamento até 18/06/2013 R$ 2.805,00
– Pagamento até 28/06/2013 R$ 2.970,00

– Em caso de grupos, condições especiais para pagamento – Clique Aqui e descubra as vantagens!

Inclusos: Material didático, Coffee break, certificado.

Informações Adicionais:
– A realização do treinamento estará sujeita ao número mínimo de inscritos;
– Após a sua pré-inscrição, pedimos que aguarde a confirmação de sua reserva;
– Qualquer investimento próprio realizado (passagem aérea, hospedagem, refeição, táxi, entre outros) são de inteira responsabilidade do participante, não haverá reembolso por parte da Leme Consultoria.

‘;
echo ‘‘;
echo ‘ ‘;
echo the_title();
echo ‘‘;
echo the_content();
echo ‘

Data: 22 a 25 de Julho de 2013
Horário: 08h às 18h
Local: DoMore – Av. Paulista 807, 18 andar – SP – Próximo ao metrô Brigadeiro

Cenário
O investimento em Educação Corporativa tem se tornado uma necessidade e não mais uma tendência de mercado que só as grandes empresas praticavam. Investir em treinamento tornou-se estratégico e investir na equipe de RH que administra essas ações é ainda mais importante. O profissional de RH da equipe de Educação Corporativa deve ser capacitado para: diagnosticar as reais necessidades de desenvolvimento dos colaboradores; planejar a ação segundo as necessidades levantadas; contratar os parceiros para execução dos trabalhos e por fim, conseguir mensurar o resultado dessa ação educacional para o negócio, apresentando a presidência o retorno do investimento realizado, além claro de em muitos casos serem um multiplicador em sala de aula.

Objetivo
Formar Analistas de Educação Corporativa que estejam capacitados para administrar e executar programas de treinamento e desenvolvimento de pessoas.

Metodologia
Construtivista/Cognitivista. Exposição dialogada, vídeos, exercícios individuais e em grupo, vivências planejadas em casos de empresas que permitam ampla participação e aquisição de conhecimentos, fortalecendo competências.

Conteúdo Programático

1. Cenários no ambiente de educação corporativa.
2. O profissional da área de Educação e o Papel do Multiplicador de Treinamento.
3. Andragogia x Pedagogia na Educação Corporativa.
4. Princípios de Aprendizagem do adulto.
5. Diagnosticando estrategicamente as ações de treinamento e desenvolvimento.
6. Planejamento e Programação das ações de treinamento.
7. Meio de execução do treinamento.
8. Didática e recursos instrucionais.
9. Criando um ambiente motivacional e permissivo à aprendizagem.
10. Conhecendo você e seu público.
11. Como enfrentar o medo, a timidez e a ansiedade ao falar em público.
12. Flexibilizando-se para atender as necessidades implícitas do público-alvo (DISC).
13. Técnicas de uso de voz.
14. Tom, volume, intensidade, musicalidade, teatralização e velocidade.
15. Comunicação, linguagem e improviso na oratória.
16. Planejamento, Organização e Controle da apresentação.
17. Traçando o propósito da apresentação (plano de aula e guia do encontro para não perder os objetivos).
18. Estudando a audiência e definindo os recursos de retenção da atenção.
19. Harmonizando-se e definindo a disposição do local.
20. Como manter a atenção da plateia (equilíbrio, relacionamento, lidando com interrupções, participantes apáticos/dispersos/resistentes).
21. Organização de Slides e uso de recursos instrucionais.
22. Postura, apresentação do Orador e a linguagem corporal.
23. A PNL na oratória.
24. Simulações da apresentação com interação da plateia, gravadas, com troca de feedback (auto e intergrupal) e avaliação de performance com mensuração da eficácia (início e fim do encontro).
25. Avaliando o programa de treinamento.

Público Alvo
Profissionais de Recursos Humanos, instrutores de treinamento e pessoas que trabalham multiplicando conhecimento.

Carga Horária
32h

Investimento: R$ 2.500,00
– Pagamento até 24/06/2013 R$ 2.125,00
– Pagamento até 05/07/2013 R$ 2.250,00

– Em caso de grupos, condições especiais para pagamento – Clique Aqui e descubra as vantagens!

Inclusos: Material didático, Coffee break, certificado.

Informações Adicionais:
– A realização do treinamento estará sujeita ao número mínimo de inscritos;
– Após a sua pré-inscrição, pedimos que aguarde a confirmação de sua reserva;
– Qualquer investimento próprio realizado (passagem aérea, hospedagem, refeição, táxi, entre outros) são de inteira responsabilidade do participante, não haverá reembolso por parte da Leme Consultoria.

Data: 06 e 07 de Agosto de 2013
Horário: 08h às 18h
Local: DoMore – Av. Paulista 807, 18 andar – SP – Próximo ao metrô Brigadeiro

Objetivo
Através da metodologia do Inventário Comportamental, desenvolvida por Rogerio Leme, são apresentados conceitos que permitem a identificação das competências organizacionais e os níveis de competências para cada função de forma comprovada matematicamente. O resultado dessa técnica proporciona a rápida construção da ferramenta de avaliação com foco em competências.

Metodologia
Exposições de slides, reflexões e discussões dirigidas, atividades e exercícios práticos.

Conteúdo programático
1. O que é Gestão por Competências
2. O papel do Gestor
3. O papel do RH
4. A Necessidade de Implantar
5. Conceito do CHA
6. Competências Técnicas x Comportamentais
7. Conceito de Comportamento e Indicadores
8. Dúvidas Frequentes na Implantação de Gestão por Competências
9. Etapas para Implantação de Gestão por Competências
10. O Inventário Comportamental para Mapeamento de Competências
11. Metodologia Tradicional X Inventário Comportamental
12. Mapeando as Competências Organizacionais
13. Processo de Coleta e Consolidação de Indicadores
14. Validação e Homologação junto aos Gestores
15. Escala e base para referência matemática
16. Técnica da importância dos Indicadores (peso)
17. Definição das Competências da Função
18. Apuração do Nível de Competência do Colaborador
19. A Avaliação Comportamental – da Autoavaliação até a 360º
20. Apuração da Avaliação de Colaboradores com foco em Competências
21. Competência do Colaborador: Potencial x Desempenho
22. O Nível de Competência do Colaborador e a Movimentação Funcional
23. Relatórios para Feedback
24. Mapeamento de Competências Técnicas
25. Identificação do Nível de Competências das Funções
26. Avaliação de Competências Técnicas dos Colaboradores

Público Alvo
RH, Gestores e Consultores.

Carga horária
16 horas

Investimento: R$ 1.250,00
– Pagamento até 09/07/2013 R$ 1.062,50
– Pagamento até 22/07/2013 R$ 1.125,00

– Em caso de grupos, condições especiais para pagamento – Clique Aqui e descubra as vantagens!

Inclusos: Material didático, Coffee break, certificado.

Informações Adicionais:
– A realização do treinamento estará sujeita ao número mínimo de inscritos;
– Após a sua pré-inscrição, pedimos que aguarde a confirmação de sua reserva;
– Qualquer investimento próprio realizado (passagem aérea, hospedagem, refeição, táxi, entre outros) são de inteira responsabilidade do participante, não haverá reembolso por parte da Leme Consultoria;

‘;
echo ‘‘;
echo ‘ ‘;
echo the_title();
echo ‘‘;
echo the_content();
echo ‘

Data: 08 de Agosto de 2013
Horário: 08h às 18h
Local: DoMore – Av. Paulista 807, 18 andar – SP – Próximo ao metrô Brigadeiro

Cenário
Educação corporativa pode ser definida como uma prática interligada de gestão de pessoas, gestão do conhecimento e a estratégia de curto, médio e longo prazo de uma organização.
Educação corporativa é mais do que treinamento empresarial ou qualificação de mão-de-obra. Trata-se de articular coerentemente as competências individuais e organizacionais no contexto mais amplo da empresa. Nesse sentido, profissionais precisam ampliar a sua visão e mensurar as suas ações corroborando para o atingimento das metas crucialmente importantes das empresas.

Metodologia
Exposições de slides, reflexões e discussões dirigidas, atividades e exercícios práticos.

Conteúdo Programático
• Como fazer um investimento em educação corporativa ser perene no que tange a transferência e entrega das competências desenvolvidas, implantando um sistema educacional capaz de, para além do conhecimento técnico, privilegiar atitudes, mentalidades, posturas e habilidades que movimentem o motor econômico da empresa?
• Como superar os modelos tradicionais de T&D pelas empresas, adotando novas formas de aprendizagem
• A Gestão do Conhecimento e competências como vantagem competitiva.
• Desenvolvendo programas de desenvolvimento a partir da Missão, Visão, Valores, Objetivos Estratégicos e Competências Essenciais.
• O Processo de Desenvolvimento de Líderes como estratégia competitiva – práticas de gestão das competências das lideranças nas empresas brasileiras.
• Como desenvolver talentos para o sucesso nos negócios.

Público Alvo
RH, Gestores e Consultores

Carga Horária
8h

Investimento: R$ 499,00

Inclusos: Material didático, Coffee break, certificado.

Informações Adicionais:
– A realização do treinamento estará sujeita ao número mínimo de inscritos;
– Após a sua pré-inscrição, pedimos que aguarde a confirmação de sua reserva;
– Qualquer investimento próprio realizado (passagem aérea, hospedagem, refeição, táxi, entre outros) é de inteira responsabilidade do participante, não haverá reembolso por parte da Leme Consultoria.

Atenção: Treinamento exclusivo para participantes dos treinamentos abertos ministrados pelo Rogerio Leme. Confira a Agenda do Rogerio Leme:
https://nsite1.ancorarh.srv.br/v3/agenda-de-treinamentos-rogerio-leme/

Data: 11 de Setembro de 2013
Horário: 08h às 18h
Local: DoMore – Av. Paulista 807, 18 andar – SP – Próximo ao metrô Brigadeiro

Cenário
Educação corporativa pode ser definida como uma prática interligada de gestão de pessoas, gestão do conhecimento e a estratégia de curto, médio e longo prazo de uma organização.
Educação corporativa é mais do que treinamento empresarial ou qualificação de mão-de-obra. Trata-se de articular coerentemente as competências individuais e organizacionais no contexto mais amplo da empresa. Nesse sentido, profissionais precisam ampliar a sua visão e mensurar as suas ações corroborando para o atingimento das metas crucialmente importantes das empresas.

Metodologia
Exposições de slides, reflexões e discussões dirigidas, atividades e exercícios práticos.

Conteúdo Programático
• Como fazer um investimento em educação corporativa ser perene no que tange a transferência e entrega das competências desenvolvidas, implantando um sistema educacional capaz de, para além do conhecimento técnico, privilegiar atitudes, mentalidades, posturas e habilidades que movimentem o motor econômico da empresa?
• Como superar os modelos tradicionais de T&D pelas empresas, adotando novas formas de aprendizagem
• A Gestão do Conhecimento e competências como vantagem competitiva.
• Desenvolvendo programas de desenvolvimento a partir da Missão, Visão, Valores, Objetivos Estratégicos e Competências Essenciais.
• O Processo de Desenvolvimento de Líderes como estratégia competitiva – práticas de gestão das competências das lideranças nas empresas brasileiras.
• Como desenvolver talentos para o sucesso nos negócios.

Público Alvo
RH, Gestores e Consultores

Carga Horária
8h

Investimento: R$ 499,00

Inclusos: Material didático, Coffee break, certificado.

Informações Adicionais:
– A realização do treinamento estará sujeita ao número mínimo de inscritos;
– Após a sua pré-inscrição, pedimos que aguarde a confirmação de sua reserva;
– Qualquer investimento próprio realizado (passagem aérea, hospedagem, refeição, táxi, entre outros) é de inteira responsabilidade do participante, não haverá reembolso por parte da Leme Consultoria.

Atenção: Treinamento exclusivo para participantes dos treinamentos abertos ministrados pelo Rogerio Leme. Confira a Agenda do Rogerio Leme:
https://nsite1.ancorarh.srv.br/v3/agenda-de-treinamentos-rogerio-leme/

Data: 23 a 25 de Setembro de 2013
Horário: 1º dia – 08h às 18h | 2º dia – 08h às 18h | 3º dia – 08h às 12h

Local: DoMore – Av. Paulista 807, 18 andar – SP – Próximo ao metrô Brigadeiro

Objetivo
Este curso é destinado a profissionais da área de Recursos Humanos e gestores de outras áreas que queiram ter uma visão sistêmica e metodológica de como se elabora um Plano de Cargos e Salários-PCS, sua gestão, como se desenvolve um Programa de Gestão por Competências, para que serve e suas diferenças com PCS, Avaliação de Desempenho e os diversos compostos de remuneração variável e participação nos resultados.

OBS.: Este não é um curso de formação, portanto não aprofunda conhecimentos técnicos de cálculos estatísticos.

Metodologia
Exposição teórica, exercícios, troca de informações e experiências entre os participantes e respostas a questionamentos técnicos, práticos e legais.

Conteúdo Programático

Introdução/Planejamento:
• Visão estratégica e sistêmica: (análise de ambiente externo e interno);
• Importância de conhecer a empresa e seu negócio: missão, visão, valores, objetivos e metas.

Módulo 1: Plano de Cargos e Salários
• O que é um Plano de Cargos e Salários – conceito, objetivos e para que serve;
• Resultados a serem obtidos e o que um PCS não resolve;
• Fases ou etapas de um PCS;
• Fase planejamento – cuidados a tomar;
• Fatores internos e externos que podem influenciar o PCS;
• Descrição de cargos e funções (DF) – Como elaborar uma descrição de cargos para subsidiar os vários subsistemas de RH – Formas de coletar dados;
• Diferença de padrão quando se trabalha com gestão por competências e avaliação de desempenho;
• Como escolher o padrão ideal de DF para o negócio e a estrutura;
• Diferença entre cargo e função e seu uso;
• Titulação de cargos – CBO – Análise de Cargo – Grupo Ocupacional;
• Avaliação de cargos: Como se elabora a avaliação de cargos e funções, partindo de um método “caseiro” até um mais sofisticado;
• Como elaborar a justiça interna e as classes salariais;
• Pesquisa Salarial – como escolher os cargos e as empresas a participarem da pesquisa;
• Medidas estatísticas mais utilizadas em planos de cargos e salários;
• Como interpretar os dados estatísticos: 1º, 2º e 3º quartis, média, qual utilizar e porquê a importância da análise da Frequência – Como interpretar a qualidade de uma pesquisa;
• A importância de participar de pesquisas e como decidir se deve participar;
• Como trabalhar com os dados salariais da empresa e da pesquisa para montar a grade ou a tabela salarial;
• Tabela Salarial – Como elaborar, número de classes e quantidade de níveis;
• Pisos Salariais – Categorias diferenciadas e profissões regulamentadas;
• Tabelas por categoria e por regiões geográficas;
• Análise de custos de enquadramento, decisões estratégicas, o que fazer com pessoas/salário acima das faixas, aspectos legais trabalhistas e sindicais;
• Análise do custo da remuneração no composto do preço do produto;
• Política de Remuneração – Diferença legal de tabela e política com e sem avaliação de desempenho;
• Envolvimento do sindicato;
• Registro do PCCS no MT- SRT.

Módulo 2: Gestão por Competências
• O que é – conceituação;
• As várias metodologias existentes no mercado e suas diferenças;
• Tipos de competências;
• Os problemas com linguagem, semântica e falta de objetividade para avaliar;
• Como se constrói um programa de forma estratégica, participativa e com uso prático;
• Desdobramento do C.H.A em competências;
• Mapeamento e avaliação de competências;
• A importância da competência comportamental e como obter indicadores objetivos para avaliar;
• Como obter resultados práticos;
• Como utilizar competência na remuneração – riscos e exemplos a não seguir.

Módulo 3: Avaliação e Gestão do Desempenho
• Diferenças conceituais;
• Os maiores problemas com avaliação e porque não dão certo;
• Avaliação de Competências e de desempenho – diferenças;
• Sistemas tradicionais de avaliação e resultados obtidos;
• Perspectivas que podem ser avaliadas;
• Responsabilidades do cargo ou função;
• Competências técnicas e comportamentais;
• Resultados de indicadores do cargo/função ou metas;
• Mensuração do Coeficiente de Desempenho do Colaborador – CDC e o conceito de Entrega;
• Integração de avaliação de desempenho com PCS, GPC por meio do CDC.

Módulo 4: Remuneração
• O modelo Huczok Consulting;
• Conceitos de salário, remuneração e benefícios e seu balanceamento de acordo com o negócio, mercado, custo, cultura;
• Remuneração fixa e variável e modelos mais utilizados no mercado;
• O que pode e o que não pode ser utilizado para remunerar das perspectivas avaliadas;
• Integrando competências, cargos e salários e resultados na remuneração de forma estratégica e com menos encargos sociais;
• Incentivo fiscal – Lei 10.101/2000-Participação nos Resultados;
• Aspectos legais;
• Exemplo de um programa avaliando a empresa, área, equipe e indivíduos de forma integrada;
• Importância da simplicidade e exiquibilidade;
• Remuneração x Reconhecimento – dinheiro não é tudo – importância de outras formas de reconhecimento.

Público Alvo
Profissionais da área de RH/Gestão de Pessoas, Gestores e Consultores internos.

Carga Horária
20h

Investimento: R$ 1.500,00
– Pagamento até 26/08/2013 R$ 1.275,00
– Pagamento até 06/09/2013 R$ 1.350,00

– Em caso de grupos, condições especiais para pagamento – Clique Aqui e descubra as vantagens!

Inclusos: Material didático, Coffee break, certificado.

Informações Adicionais:
– A realização do treinamento estará sujeita ao número mínimo de inscritos;
– Após a sua pré-inscrição, pedimos que aguarde a confirmação de sua reserva;
– Qualquer investimento próprio realizado (passagem aérea, hospedagem, refeição, táxi, entre outros) são de inteira responsabilidade do participante, não haverá reembolso por parte da Leme Consultoria;

‘;
echo ‘‘;
echo ‘ ‘;
echo the_title();
echo ‘‘;
echo the_content();
echo ‘